（為幫助應屆生找到心儀的工作，他們默默做了這些……）

　　為幫助應屆畢業(yè)生找到心儀的工作崗位，周家橋街道社區(qū)事務受理服務中心就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務指導站梳理轄區(qū)畢業(yè)生需求，為他們提供一對一的就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導。

　　“恭喜你成為我們的實習生?！比涨?，家住周家橋街道的應屆畢業(yè)生王樺（化名）通過街道社區(qū)事務受理服務中心就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務指導站找到了一份理想的工作。

　　王樺畢業(yè)于上海電子信息技術學院，所學專業(yè)為信息技術與網絡安全。就在所有學子為尋找心儀工作而忙碌的畢業(yè)季，遇到了突如其來的疫情。于是，在疫情封控期間，王樺抱著試一試的心態(tài)，通過郵件向街道就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務指導站發(fā)出了求助。郵件發(fā)送第二天，王樺便接到了中心職介工作人員的來電，詳細了解王樺的個人情況、學業(yè)情況以及未來的就業(yè)規(guī)劃。

　　“通過多次的電話溝通，我們得知小王對于如何入手找工作顯得茫然，對自己的求職也沒有特別明晰地規(guī)劃，單純想找離家近、單一的工作崗位?！敝芗覙蛏鐓^(qū)事務受理服務中心副主任勵雪回憶道。

　　于是，指導站針對王樺的實際情況，為其制訂了符合其需求的指導方案，并在線上進行一對一講解?！拔覀兘ㄗh他先就業(yè)再擇業(yè)，在工作中增強職責感、主觀能動性，積累工作經驗、加強業(yè)務培訓，提高自己的綜合能力?！眲钛└嬖V記者。

　　最終，就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務指導站結合王樺自身特點、所學專業(yè)與崗位的契合度，推薦他到街道事務受理服務中心擔任見習工作。6月1日，上?；謴驼Ｉa生活秩序當天，在社區(qū)事務受理服務中心的安排下，王樺如期進行了面試，并順利通過初試、復試。

　　記者從就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務指導站了解到，在疫情封控期間，工作人員都在為疫情防控而沒日沒夜地奔波，同時幫助有需要的應屆畢業(yè)生、失業(yè)人員匹配適合的工作。疫情期間，就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務指導站共為前來尋求幫助的近10位社區(qū)人員解決就業(yè)問題。

　　如今，上?；謴驼Ｉa生活秩序，就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務指導站積極通過街道事務中心、黨群中心、青年中心、營商中心等6個部門組建的“六心聯(lián)盟”，對接轄區(qū)企業(yè)用工需求，同時整合區(qū)級就業(yè)崗位，及時在“樂鄰周橋”上推送招聘信息，為求職者拓寬求職渠道。

　　同時，在2022年應屆畢業(yè)生辦理就業(yè)創(chuàng)業(yè)證（勞動手冊）時，事務受理服務中心也會留意該畢業(yè)生所處的工作狀態(tài)，對于未簽約的學生，實行“一人一檔”“一人一案”，提供有針對性的就業(yè)指導和崗位推薦，幫助畢業(yè)生應對求職挑戰(zhàn)。

　　圖片由周家橋街道社區(qū)事務受理服務中心提供

　　文字：朱文軒

　　編輯：李冰倩

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